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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
自然小学作文
如果说蚂蚁和蚂蚱的故事是提醒人类不要嘲笑他人在幸福的时刻依然忙碌劳累,要懂得居安思危。那么对于人类而言,与自然之间关系的恶化,是不是就像那只蚂蚱一样,终有一天,在蚂蚁的嘲讽下死去。
著名作家雨果说过,自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。大自然是什么颜色?红色?緑色?蓝色?这是人类期盼的自然。可是现在呢?大自然是什么颜色?是灰色!从前,鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,这些诠释大自然的景象,如今呢?消失了······
当你从地上捡起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热泪与悲壮吗?它教你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理。一片枫叶的无畏与热烈换来的是什么?是连根拔起夷为平地换而高楼大厦。
你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵直的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音。可是似乎,清铃的流水中流淌的是惋惜,云雀鸣叫好似对自然的叹息,雄鹰振翅的频率渐渐消失了。
我们要如何面对他,面对历史长河中古人讲人与自然天人合一的思想。当你将脚伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴清新的阳光,当你发现这一切被列入你的“梦想”中的时候,你能不有所感悟吗?
山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底······夕日欲颓,沉麟竟跃······如此如痴如醉
自然小学作文【篇2】早晨,一出门就与微风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。
你听,“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符,第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着,就像是一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也跟着小溪唱与了起来。
再往前走,你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲,听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。
听完那独特的歌曲,我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这就是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着,给森林增添一份神奇的色彩与一份独特的感受。我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。
“咚咚咚——”那是我走路的脚步声,听完这富有大自然色彩的交响曲后,已经接近黄昏了
查看更多>>经过搜索和整理,小编为大家呈上大自然小学作文,从学习语文开始,作文就一直伴随着我们,经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人,你正在思考如何写一篇好作文吗?
大自然小学作文【篇1】大自然是美好的,大自然是奇妙的,大自然又是神秘的,大自然中的动植物等着我们去探索、发现;它们给我们启示让我们拥有了许许多多的生活用品,以及许许多多的工具。
在水面上飞来飞去的蜻蜓,不仅仅是捉虫能手。而且给了人们启示,使人们发明了飞机,并解决了关于直升飞机的一大难题。
令人讨厌的苍蝇,成天在饭桌上飞来飞去的。可是它也给人们带来了启示,人们根据苍蝇的特点,发明了气味探测器。
警犬因为能帮助人类抓小偷,所以人类就对它进行了观察,发明了电子警犬。
人类还从可怕的蛇身上得到启示,发明了红外线探测仪器。
人类常常希望能夜里看清东西,其实猫早就解决了这个问题,人类对猫进行了观察研究,发明了夜视仪。
动物真是人类的好老师,植物也不例外。一天,皇帝让鲁班在一个月之内造一座房子,鲁班就想:要是能有一种工具可以加快速度,那就好了!有一次,鲁班上山时,手指被草弄破了,他很好奇,就观察那种草,发现草的边缘有许多小齿。回到家,他不断思考,就发明了锯。大自然真是人类的老师!
大自然小学作文【篇2】大自然有许多美妙的声音。
春天,是春暖花开的季节,春风“呼呼”地吹着大树。咦?是谁?“啾啾”地叫着,哦,原来是小鸟在唱歌。瀑布从山上落下来好像白色的绸带。“哗哗”地响。
夏天,是生机勃勃的季节,一阵暖风“呼呼”地吹来,树叶“沙沙”作响,知了“知了知了”地叫着。好像在说:“热死了,热死了。”“咯咯”地叫着。游泳馆里有一些小孩在那里游泳,不时飘来“嘻嘻”的笑声。天慢慢地阴下来了,不一会儿“滴滴答答”地下起了小雨。天空出现了一道道闪电,顿时轰隆隆的雷声响着。雨水打着叶子成了一段动听的交响曲。
秋天,是金色的季节,一阵寒冷的秋风“沙沙”地吹落了一些黄叶,这些黄叶像一只只黄色的枯叶蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“哗哗”地流向村庄,只见有一些孩子在捉迷藏不时传来“嘻嘻”的笑声。
冬天,是白色的季节,在这个季节里就像生活在天宫一般。从高处眺望,这些地面就像被棉花糖盖住一样。孩子们在打雪仗,传来“哈哈”的笑声。
怎么样?你也想收集一些大自然的声音吗?
大自然小学作文【篇3】大自然
查看更多>>写作是我们一起成长的过程,它可以帮助我们更加深入地认识自我。那么,究竟什么样的作文才是我们应该借鉴的好作文呢? “人与自然小学作文”给我们提供了很多有关此方面的启示,希望以下网页内容能够为您提供帮助!
人与自然小学作文【篇1】今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!
早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了非常久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但是个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。
接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔,但是未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但是也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。
参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的`人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。
人与自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与自然界和睦相处。
人与自然小学作文【篇2】人与自然
集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们的朋友;拯救地球,就是拯救我们的家园!人类渐渐从噩梦中觉醒:人与自然和谐共处,是可持续发展的唯一出路。
突如其来的sars病毒,令人们反思自己的行为。人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想。
建
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走进大自然小学作文(篇1)追着小鸟,走进密林,
追着小溪,走进深山,
追着蝴蝶,走进花丛,
我们融进大自然。
让小锤去敲醒每一块山石,
让画笔去访问每一片花瓣,
高高扬起我们的双臂,
去拥抱一个斑斓的春天。
把自己变成大树吧,
去体验大地的深沉;
把自己变成白云吧,
去感受蓝天的辽远。
只有将自己融进大自然,
才懂得生活多么灿烂。
走进大自然,
热爱大自然。
等你从大自然归来,
什么是美好,
什么是智慧,
今天真是春光明媚,阳关和煦的一天呀!出去玩那是再好不过得了。
一大早,我就把妈妈叫起来,对妈妈说:“妈妈!妈妈!你瞧今天天气可好了,带我出去玩吧!”妈妈眨了眨眼睛对我轻轻的说:“好吧!周末,早上都没有睡好觉,好啦,快穿衣服,中午吃完饭我就带你去。”
中午,吃完了饭,我和妈妈一起去大蜀山爬山。
到了山脚下,“哇―”大山是多么的高,就像一个大巨人!
开始爬山了,才爬到半山腰我就累得气喘吁吁的了,但妈妈并不累,还一个劲的叫我走的快点呢!
不一会儿,我们爬到了山顶,天是多么的蓝,咦!上面还有几多白云,它一会儿变成一群小山羊,一会儿变成一条巨龙!
现在已经是春天了,我发现山上的大树都穿上了一件新衣服,它是绿色的,是春天送给他的。花儿也穿上了一件新裙子,它是红色的,是春天送给她的。大自然也穿上了一件新外套,它是彩色的,也是春天送给他的。
走进大自然,看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的,仿佛我自己也是它们中的一员。
我笔直笔直的立在那里,大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。
我感谢您:广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方,您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子,好温暖啊!我躺在您的怀抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感谢您,在您的'精心照料下,我茁壮成长变得更加强壮。
我感您:我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我,使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子,为人们奉献。在我感到冷的时候,您立刻给我大量的阳光,使我感到温暖;在我热呼呼的时候,您又会吹来凉爽的小风,使我变的清爽多了;在我不开心的时候,您会变出一幅幅可爱的图画,逗我
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